公开课教学反思

时间:2021-6-3 作者:qvyue

2017.11.20

上了一堂失败的公开课

起初以为自己会上的很好,

想象着自己会成功的样子,

结果事与愿违,

做如下总结:

1.备课的过程中,上课的环节很重要,千万不要设置题目太难,比如我这次的板书让学生上前面书写太难了,导致后面就有些紧张了

2.幻灯片的制作水平也还需要加强。尤其是插入音乐和视频方面,免得去别的学校再上课时出现播放不出来的情况,可以简单,但是必须是为了上课服务的

3.上课的流程我必须背熟,熟到无论看不看幻灯片都能知道,这次犯了一个错误,将流程说错了,很尴尬,并且当时候我没处理好。

4.先整体,后细节!不要一味的先改幻灯片的细节,要先看大框,先背串稿图,先一步一步的写流程图。

5.在最后定稿之后一定要拿学生再练一次,多练多改才会出效果。千万别改完没上直接就上课了。

6.课堂分组,班主任分完组之后我也要改一下。希望下次别出现只有一组回答的情况。

7.尽量回避让学生分组动手工作,因为有的学生特别活跃,活跃到不太好控制课堂。

8.课堂的气氛在于老师的调动,老师自信,开心,积极,学生才会情绪起来。

9.更重要的一点在于老师的口语和板书,口语是长期的过程,但是也是你的门面,必须改进,必须!!!还有板书也是,其他都是可以在一两天之内改变,只有这个是长期的事儿

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